Черкашина Т.И.

ЧЕРКАШИНА

ТАТЬЯНА ИВАНОВНА

воспитатель

Педагогический стаж работы – 15 лет

Высшая квалификационная категория в 2013 году.

Мои достижения: Призер профессионального конкурса «Воспитатель года Адыгеи» в 2011 году; 2 место – в Муниципальном конкурсе «Педагог года» - 2018 год.

Считаю, что работа воспитателем - это образ жизни. Мало иметь образование, нужно обладать багажом разных качеств: терпением, вниманием, любознательностью, чувством юмора, справедливостью, умением любить, прощать и огромной самоотдачей.

Основное направление моей работы – нравственное воспитание дошкольников; задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу; чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Руководя любым видом деятельности, взрослые могут влиять на чувственную сферу ребенка, его нравственные проявления, суждения, отношения к сверстникам, расширять и уточнять знания, формировать у него начальное чувство Родины – правильное отношение к обществу, людям, труду, своим обязанностям. На занятиях можно решать задачи, связанные с умственным развитием ребенка, в игре – навыки коллективизма, в процессе трудовой деятельности – уважение к людям труда, трудолюбие и бережливость, организованность и чувство ответственности и долга.

Успеха в патриотическом воспитании можно добиться только тогда, когда сам воспитатель уважает себя и других, знает и любит историю своей страны, умеет доступными для детей знаниями вызвать у них чувство восторга и гордости, сам будет восторгаться своим народом и поселком.

«В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы он ни был продуман, не может заменить личность в деле воспитания» - эти слова К.Д. Ушинского в полной мере относятся к воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Уровень сформированности информационно-технологической компетентности педагога